Maternelle
Mon cahier d'écriture cursive Grande Section
Des gestes aux premières phrases, lettre par lettre, pour bien préparer le CP
- 5 à 7 ans
- Grande Section, vers le CP
- 120 pages
- 21,6 x 27,9 cm, noir et blanc
Du premier pont tracé à la première phrase recopiée : un cahier qui guide la main de votre enfant, lettre après lettre, jusqu'aux lignes du CP.
- Les 26 lettres en cursive, fléchées
- Des lettres apprises par familles de gestes
- Un lignage de 8 mm jusqu'au Seyès du CP
- Des conseils pour les gauchers
- Mots illustrés et premières phrases
- Relu par un enseignant de maternelle
En quelques mots
Écrire en cursive, c'est d'abord une affaire de gestes. Avant de former un l ou un a, la main doit savoir faire un pont, une boucle, un rond. Ce cahier suit exactement ce chemin. Votre enfant commence par les grands gestes, puis découvre les lettres par familles : celles qui partagent le même mouvement sont apprises ensemble, si bien que chaque nouvelle lettre s'appuie sur la précédente. Chaque tracé part d'un point noir et suit des flèches numérotées. Les lignes rétrécissent au fil des pages, de 8 mm jusqu'à un lignage Seyès agrandi, proche de celui du CP. Les dernières pages lui font écrire son prénom, des mots du quotidien et de vraies petites phrases.
Ce que contient le livre
Les grands gestes
Lignes droites, ponts, coupes, ronds, spirales, boucles et rouleaux, à repasser en grand. Ces pages délient le poignet et installent le sens de l'écriture, de gauche à droite, avant la première lettre.
Les lettres par familles
Les 26 minuscules sont regroupées selon leur geste : boucles, coupes, ronds, ponts, jambages et lettres spéciales. Chaque lettre a sa page de découverte, avec le modèle fléché et un mot illustré, puis sa page d'entraînement.
Un bilan par famille
Une page de bilan clôt chaque famille de lettres. Votre enfant y retrouve ce qu'il vient d'apprendre, et vous repérez tout de suite les lettres qui demandent encore un peu de pratique.
Les lettres attachées et les premiers mots
Un alphabet complet en lettres attachées, les liaisons par le haut et avec les ronds, les lettres doubles et les syllabes. Puis des mots rangés par thèmes : les animaux, la famille, l'école, les fruits, la mer, les fêtes.
Écrire pour de vrai
Son prénom avec puis sans modèle, les jours de la semaine, des phrases courtes à recopier, une carte d'anniversaire et une liste de courses. L'écriture sert enfin à quelque chose, et votre enfant le sent.
Un lignage qui évolue
Des lignes de 8 mm au début, puis de 5 mm, puis un Seyès agrandi de 3 mm. Deux pages d'entraînement vierges et un diplôme terminent le cahier.
Un aperçu des pages
Pour qui ?
Ce cahier s'adresse aux enfants de Grande Section, et aux élèves de début de CP qui ont besoin de reprendre les bases du geste. On peut le commencer dès la rentrée de Grande Section, à raison d'une page par jour, et l'utiliser toute l'année. Il convient aussi très bien à l'été qui précède le CP. Les conseils d'installation valent pour les droitiers comme pour les gauchers.
Gratuit · PDF à imprimerFiche gratuite
La lettre l : de la grande boucle au premier mot
Votre enfant découvre le tracé du l cursif avec son point de départ et ses flèches, le repasse, puis l'attache pour écrire lili, il et lit.
Une page de consignes pour le parent, puis les 2 pages du livre, prêtes à imprimer. Envoyée tout de suite par e-mail.
C'est parti !
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Le doigt avant le crayon
Sur chaque page de découverte, faites d'abord suivre la grande lettre avec l'index, en disant le geste à voix haute : « je monte, je fais une boucle, je redescends ». Le crayon ne vient qu'ensuite. Ce petit rituel évite de prendre de mauvaises habitudes de sens.
Vérifier l'installation
Pieds à plat, dos droit, feuille légèrement inclinée. Pour un enfant gaucher, inclinez la feuille vers la droite et laissez la main sous la ligne. Un crayon triangulaire aide beaucoup à trouver la bonne pince.
Peu, mais chaque jour
Dix minutes suffisent, idéalement à la même heure. Arrêtez la séance avant que la main fatigue et félicitez l'application plutôt que le résultat : la case « je me suis appliqué » sert précisément à cela.
Questions fréquentes
À partir de quel âge utiliser ce cahier ?
Il est pensé pour la Grande Section, vers 5 ans, et reste utile jusqu'au début du CP. Si votre enfant tient déjà bien son crayon et reconnaît quelques lettres, il peut commencer.
Mon enfant est gaucher, le cahier lui convient-il ?
Oui. Le mot aux parents et la page « Je m'installe bien » expliquent comment placer la feuille et la main pour un gaucher. Les modèles sont les mêmes pour tous.
Quel crayon faut-il utiliser ?
Un crayon à papier ou des crayons de couleur. Évitez le feutre, qui traverse le papier et ne permet pas de corriger.
Pourquoi les lettres ne sont-elles pas dans l'ordre alphabétique ?
Parce qu'elles sont apprises par familles de gestes. Une fois la boucle du e bien tracée, le l, le b ou le h deviennent beaucoup plus simples. L'alphabet complet est repris ensuite en lettres attachées.
